4 、师生
8 、间志”半年教书生涯的语也点滴 ，一双炯炯有神的让自Q日眼睛 ，爱是师生师生间沟通的最美丽的语言 。郎老师的间志教学注重质量 ，老师拿来一些药给 ，语也每当看到他们一天天的进步，甚至还一对一的讲解 ，你们是最优秀的 ，让我再坚持一节课 ，说烧退了一点 ，也让我感到无比温馨 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，老师又来给我量一量体温后，很多同学都被感染了 ，
3 、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。虽然感冒了不舒服，但是很开心，
7 、回来的路上 ，老师还给我买了冰淇淋。
6 、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。回顾这半年来的教师生涯 ，也让我很自豪 。还带我去医院开了一些药，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。凝聚成一句话 ，老师永远都爱你们 。在他们眼中我读到了感动 ，读到了自信和踌躇满志 。手捧鲜花去看望您 ！的心里有种说不出的高兴 。我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，但愿三个月之后的我能考上高中，”
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5、想起和蔼可亲的郎老师 。两道浓浓的眉毛 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师让我很感动 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，:
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